projekt Nr 14

Opis projektu

Zorganizowanie takiego spotkania jest szczególnie ważne i ma na celu aktywizację dzieci, ich rodzin, a w szczególności dziadków.Dziadkowie też często uczestniczą w procesie wychowywania dzieci już od najmłodszych lat, ale nie do konca wiedzą jak mają postępować z dzieckiem, jak zachować się w danej, trudnej sytuacji,czy tez jak postępować z dzieckiem niepełnosprawnym. We wspólnym przyjaznym gronie mogliby poprzez wspólną zabawę bliżej poznać siebie i rozwijać swoje zainteresowania a także podobieństwa i różnice między przedstawicielami różnych pokoleń. Problemem w dzisiejszych czasach są pogłębiające się rożnice międzypokoleniowe,szczególnie widoczne w perspektywie małej ojczyzny jaką jest miasto, w którym się mieszka, zwłaszcza ze dziecko z racji wieku ogranicza często swoją perspektywe poznawczą do przetrzeni domu, przedszkola czy szkoły.Ostatnimi czasy wiele się słyszy o tym, iż w rodzinach następuje wyraźne osłabienie więzi rodzinnych, dziadkowie,seniorzy coraz mniej czasu spędzają z wnukami.  Wynika to między innymi z braku czasu, bowiem niektórzy  są jeszcze aktywni zawodowo, mieszkają w odległych miejscowościach.Ponadto pandemia koronawirusa spowodowała znaczne ograniczenia w kontaktach, pogorszyła kontakty rodzinne,w tym itrepersonalne.Dlatego zasadna wydaje się realizacja projektu, który przyczyni się do wzmocnienia więzi dzieci i dziadków,seniorów, zminimalizuje choćby w pewnym stopniu kulturową, językową i mentalną przepaść pomiędzy nimi, zachęci ich do aktywnego spędzania czasu wolnego.Podczas spotkania zaplanowane zostaną warsztaty z zakresu arteterapii.Zgodnie  z ich ideą zachęcimy dziadków do skoncentrowania się na czynnikach wspierających pracę grupową.Warsztaty będą miały luźny charakter, ponieważ skoncentrowane zostaną na pomysłowości i inwencji uczestników.Praca w formie warsztatowej zostanie zaplanowana w taki sposób, że pozwoli uczestnikom na  zmianę i zweryfikowanie postrzegania sytuacji dziecka , w tym dziecka niepełnosprawnego, jego choroby. Możliwość realizacji projektu jest odpowiedzią na problem, jakim jest niedobór imprez integracyjno – kulturalnych dla osób niepełnosprawnych, osób z różnymi deficytami rozwojowymi i ich dziadków, rodzin.Organizacja spotkania przyczyni się do wzajemnej integracji dzieci i rodzin, dziadkóww, seniorów, poprawy ich stanu psychofizycznego.Uczestnicy  spotkania będą mieli możliwość wymiany  własnych doświadczeń, poglądów.Nie będą czuli się wyobcowani.Nawiązując kontakty z innymi poprzez rozmowę, wspólną zabawę, wspólne przygotowywanie prac plastycznych wzajemnie się integrują, aktywizują inaczej postrzegają wychowanie wnuczka/wnuczki, czy też jego chorobę, niepełnosprawność. Możliwość zastosowania i wykorzystywania różnorodnych technik plastycznych niweluje problemy emocjonalne, przyczynia się do poprawy stanu psychofizycznego dziecka.Ten rodzaj terapii szczególnie polecany jest tym osobom, które czują się zdominowane i ograniczone przez innych, ponieważ technika ta dostarcza im przestrzeni i pozwala na swobodną twórczość. Dziadkowie wykazując zaangażowanie i własną inwencję twórczą w tworzenie prac plastycznych sami czują się zrelaksowani, nabywają umiejętności, które w przyszłości będą mogli zastosować i realizować w pracy ze swoim wnukiem/wnuczką.Większość z nas lubi spędzać czas w gronie bliskich i znajomych nam osób.W ich gronie czujemy się bezpiecznie, nie obawiamy się niczego, bowiem mamy świadomość tego, że są to osoby na których możemy polegać i do których mamy wielkie zaufanie.To właśnie z nimi dzielimy się swoimi radościami i smutkami, spędzamy wspólnie czas wolny organizując spotkania imieninowe, urodzinowe, bale, wyjścia do kina.Jednak nie wszyscy mają takich znajomych- przyjaciół.Tym samym nie mają dostępu do świata kultury. Organizując spotkania dla osób niepełnosprawnych  sprawiamy, iż czują się doceniane i zauważane, mogą realizować swoje marzenia, bawiąc się poprzez konkretne zadania i działania. Osoby niepełnosprawne  bez względu na swoją niepełnosprawność nie pozostają ograniczone.Natomiast osoby zdrowe pozyskują nową wiedzę i umiejętności, które mogą wykorzystać na zewnątrz. Obserwują, iż osoby niepełnosprawne pomimo swoich ograniczeń też potrafią się bawić, zaangażować, wykazać inicjatywę własną, są radosne, uśmiechają się, biorą udział w konkursach, tańczą, śpiewają, wykonują prace plastyczne różnymi technikami.Czas spędzony na takiej imprezie jest okazją do nawiązywania nowych znajomości, kontaktów, rozwijania komunikacji Ponadto jest to okazja do wyjścia z domu – aktywnego spędzenia czasu wolnego na świeżym powietrzu.Niezmiernie istotną sprawą jest, aby poziom zabawy i zadań został dostosowany zarówno do osób sprawnych jak i z ograniczeniami ruchowymi. Dzieci niepełnosprawne z uwzględnieniem typu niepełnosprawności powinny brać udział w różnych formach zabaw integracyjnych. Ponadto ich dziadkowie również powinni poznawać metody, które ułatwią pracę z wnuczkiem/wnuczką. Rodziny muszą się integrować wielopokoleniowo i całościowo,